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在那兩個人走後，孩子的父親走到了李星宇的身邊，可能是不知道該怎麼表達，想了一下後拉着李星宇站了起來走到了傍邊的另外一個房間內，看了李星宇一眼後指了指房間裏的牀，然後用手勢表達着什麼，接着看向了李星宇。李星宇明白他的意思大概是讓自己留在這裏住一些日子，並且希望他能繼續幫着照顧孩子，擔心孩子可能還會有危險。見李星宇點了點頭後走向了木牀並坐在了牀上，然後指了指門外後，男人明白了李星宇是想休息一會兒，他點了點頭後走了出去並關上了門。
李星宇躺在了牀上想着，他覺得既然這些人沒有惡意，而且看上去也很善良那麼自己就暫時住在這裏吧，當然首先需要學會他們的語言，不然沒有辦法交流就不可能瞭解這個星球的情況了。
時間一晃已經過去將近四個月了，此時的天氣也開始漸漸的有些涼意了。李星宇在這四個月的時間裏不斷的學習着這裏的語言，而周圍的人從明白了李星宇想要學習這裏的語言後也盡力的幫助着他。李星宇首先是模仿他們的發音，而他們也盡心的叫着他，很快的李星宇就學會了用他們的語言説出一些物品的名字及一些簡單的詞語了。同時李星宇還利用MVP5將他們的對話及他們較自己的話錄了下來，並且拍攝下他們的在説話後做的事情，而他們也配合的經常是邊做一件事情邊用語言介紹着自己所做的事情。
隨着記錄的越來越多，同時他還將自己學會的各種名詞及短語翻譯成與中文對比的文字及話語輸入到MVP5中，隨着資料的增多，電腦的智能系統通過自動的比對和總結歸納後終於能自動的將他們説的話及寫的文字翻譯成中文了，同時也能將中文翻譯成他們的語言了。開始的時候他們對於MVP5非常的好奇，時間久了也就習慣了。因為有了翻譯工具及對這裏語言的電腦總結，李星宇本來的學習能力又強，很快的就基本掌握了這裏的語言了，也能進行對話了，就是還有一絲的生澀。
那個孩子或許是因為知道是李星宇救了自己，因此對李星宇有一種親切感，而李星宇也非常喜歡這個聰明而又乖巧的孩子，他甚至在這段時間裏將父親教給自己的那鍛鍊身體的方法及配套的呼吸吐納技巧教給了這個孩子。至於修煉的功法則沒有教，一個是因為孩子還太小估計很難掌握，還有就是他並不知道這個功法是否能適合這個孩子修煉，此時他已經知道了修真是分各種體質的，而各種體質又需要對應屬性的功法的，否則輕則修煉緩慢沒有所成，嚴重的如果功法和體質又衝突的話，甚至還會有危險，比如火屬性者修煉水屬性的功法就很危險等。而他此時並不會判斷別人的體質屬性，而且對這個功法的屬性也並不瞭解，而且他也不可能輕易的將自己的功法教給別人，誰知別的修真者會不會通過這個孩子瞭解到自己的功法呢，如果這個功法很普通還好，萬一是一個厲害的功法説不定還會被別的修真者所窺探而威脅到自己呢。
根據此時他已經瞭解到的信息看，修真界其實很多時候也是一個弱肉強食的世界，如果沒有強大的實力而身懷重寶被別人知道的話是一件很危險的事情，要知道匹夫無罪懷璧其罪的道理在任何地方都是通用的。
在這四個月裏從學會他們的語言後他已經對這個星球有了一個大概的瞭解了，文明程度基本與自己此前的判斷一致。隨着秋季的到來，這裏已經不再適合放牧了，牧民們已經再開始準備遷徙了，他想自己也到了應該離開的時候了。
