第二十八章 向洵的挑戰 (第1/7頁)
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看到徐洛，鍾天嶽還是很高興的，至少沒有馬上花費那一百萬直接成就神靈，算是通過了考驗。
如果他耐不住誘惑，成就了神靈，現在他就只能把人清出去了。
讓所有人知道了精英班的殘酷，給他們一點緊迫感之後，鍾天嶽也沒有廢話，開始講課。
其實他講課和其他老師大同小異，也是講述如何發展神域的一些理論知識，怎麼高效的建設各種建築，如何搭配不同的兵種，怎麼剋制其他兵種，怎麼提升物種的繁殖速度，當物種有了繁殖壓力的時候，可以使用哪些道具……
一樁樁一件件他都説的非常的生動形象，他講課的水平比普通老師更高，結合自己的一些經驗，更容易讓學生理解。
尤其是關於物種的餵養，怎麼降低成本，如何在祭祀的時候收割更多的信仰，怎麼快速提高自己神域之中的文明這些相關知識更是普通班的老師還沒有講過的。
神域的發展，最終的走向自然是自成體系，形成一個完整的文明，甚至是文明羣落，從部落到國家過渡，之後一步步走向神國的發展。
所以神域不能單純的爆兵，培養兵種就夠了，物種的發展演變，甚至要有豐富的物種，各種地形地貌完善，形成生態循環都是非常有必要的。
這些鍾天嶽講述的都非常的詳細。
只是前半段對徐洛來説還有作用，後半段關於文明，國度之類的建設，對他就沒任何用處了。
