第十六章 辭職和買電腦 (第1/4頁)
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江飛宇看了一下第二天的課程安排，只有上午有兩節基礎知識課：高等工程數學和概率論與數理統計。
江飛宇目前的一身實力體現在閲歷見識和實操編程能力上，理論知識早就還給大學老師了，上課要是不認真，期末照樣跌入掛科黨的隊伍。話説作為班長帶頭掛科，還是挺丟威嚴和麪子的，為了不被別人戳脊梁骨笑話，他上課還是挺認真聽的。
很多人大學的時候有機會學習，卻覺得這些理論的東西沒什麼用，沒有認真去學，等出到社會有了一定的人生閲歷，你才會發現這些理論性的東西不僅能夠豐富自身的知識儲備，還能提高一個人的眼界。
這裏就不得不説一下，計算機科學與技術專業的學科分類：
一是通用類知識，如高等工程數學、概率論與數理統計、離散結構、力學、經濟、環境、法律等基本課程。
二是學科基礎知識，如學習程序設計、數據結構、計算機組成、操作系統、計算機網絡概念的課程。
三是專業知識，如學習編程語言、系統結構、密碼算法、數理邏輯、數據結構原理的課程。
最後就是上機實操了，包括軟件和硬件的實操課程。
大一的課程基本都是教通用類知識和學科基礎知識，積累理論知識，至於有的新生想大一就能上機操作，免費蹭學校電腦用，只能説想多了。
教高數課的是學院的一個老教授，講課的風格還是比較風趣幽默的，經常結合課本里面的內容旁徵博引，一套數學公式也能講出發明者與之相關的故事。
