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楊芸兒一邊聽,一邊用筆在紙上寫寫畫畫。
羅子昂見了也升起幾分好奇,不由停下解説,問道:“娘娘在做什麼?”
楊芸兒停住筆一愣,然後眨眨眼説道:“感覺賑災是件複雜的事情,我想繪一張…呃…流程圖,便於記憶和理解。”
自己學習複雜內容時,會習慣性記筆記,並畫思維導圖或者流程圖,可對着土生土長的古人,怎麼解釋自己這個習慣呢?
唉,算了,不解釋,再問就裝傻。
看着羅子昂一臉疑惑,楊芸兒尬笑道:“先生請繼續,我畫完了給先生看。到時先生一看便知。”
羅子昂收起心緒,繼續解説,“所謂審户,即核實各州縣災民户口,並依據受災程度劃分極貧、次貧等級,以備賑濟。發賑便依據審户等級救助。四道程序缺一不可,互為依據。”
他一邊説,一邊拿眼睛盯着楊芸兒筆下,隨着對方的筆尖移動,羅子昂的眼睛也逐漸瞪大。
楊芸兒停下筆,抬頭問羅子昂:“審户制度可是為了防止地方富户冒領賑災錢糧?”