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課間回來的時候，我找蔣孟山和魏建平説了幾句話，主要的是值日組的劃分，實在不行就按順排分得了，組長是最後個子最高的學生擔任；另外體育課代表就讓那個高個子男生做就好，兩個人沒意見，我跟蔣孟山説，“你回頭通知那個男同學吧。”蔣孟山沒意見。
別的課代表，我建議等老師開始講課了，過個三五節，再選，有事情，我們三個可以先做好，他們倆也沒問題。
我覺得我“厲害、聰明、能幹”！內心多了自豪。
課間操後的第三四節，是語文，上課鈴響的時候，有個矮瘦的中年男士進了教室，上面的門牙還有點靠外，因此顯得有點噘嘴，眼睛不大，眉毛有些稀疏，跟頭頂的頭髮“交相輝映”。
我喊起立後，大家唰的一下子站了起來，老師喊一聲“同學請坐。”然後開始自我介紹：鄙人姓鄭，年五十，有女在高二四班，本人是高一二班的班主任，負責一二班的語文課。
聽着説話很簡潔，不知道講課如何，希望是個很棒的老師。
聽了一節課後，有些遺憾、唏噓，古人誠不欺我：人不可貌相、海水不可斗量！這人：囉嗦、磨叨、沒有抑揚頓挫，講不出語文應該特有的情感。
第四節下課後，同學都呼啦啦的往外走了，我拿着教室的鑰匙，準備鎖門，老師收拾着課本，也跟着往外走，還問我一句，“你是班長啊？不用鎖門的。”
“是的，老師。不用鎖門啊？”我很驚訝，恭敬的站在門口目送老師。
