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“五代十國,石敬瑭割讓燕雲十六州,此舉被後人稱為‘漢奸’,
將中華大好河山拱手送與外族。
“其實呢?石敬瑭本來就不是漢族人,何來‘漢奸’的説法?後唐末帝兵圍太原,石敬瑭若不割地求助契丹,就要亡國。
“同學們,你們説,該怎麼辦?
“更何況,五代十國,羣雄割據,各民族紛紛建立政權。今天親如兄弟,明兒就能拍桌子倒戈相見。割地、賠償、侵略都是家常便飯,又何必把這種戰略自保,賦予民族大義的正氣凜然呢?
“石敬瑭莫名背了‘漢奸’身份,憋屈了一千多年。估計早就想説句話——別罵老子漢奸了,老子本來就是沙陀人!”
台下轟然,學生們笑得前俯後仰,我滿意地收着講義:“還有十分鐘下課,今天講的內容,説不定就是考試重點,別忘了做筆記。哪位同學還有問題?”
“南老師,你相信穿越麼?”一位戴着厚厚眼鏡,頭髮亂蓬蓬如同雞窩的男學生舉手。
“這是物理課研究的問題,不是歷史課談論的事情。”他的問題,觸及了我內心深處最不願回憶的往事。
十萬大山、泰國、日本、印度、韓國、中國,這些年的種種經歷,我寫成書,出版,多少有了些名氣。一所重點大學聘我當特約教授,隔三岔五來講歷史和民俗,倒也很符合我寫的小説類型。