第四十一章 悲哀!職業素養何在? (第5/6頁)
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原來馬天航當上年級主任後,並沒想着乾點正事,而是去和校外的一些輔導班聯繫,然後讓老師們故意講假課,每次講完課後説一些‘某某條路上開的那家輔導班是老師親戚開的,講的特別好’之類的話,騙學生們去報名。
幾天下來,光外頭輔導班給他的禮錢,就有十多萬!
加上之前自己當班主任時候給弄的油水,他又是換車又是換房,我真想扇他,説你大學時候挺老實,咋現在成這樣了?
馬天航告訴我,現在老師的工資普遍不高,要想過的瀟灑,就得想辦法搞副業,有的去外頭兼職輔導班,有的則是講假課,他在這行久了,也被感染,這大概就是近朱者赤近墨者黑吧。
我不由感慨,自孔老夫子以來,教師一直是一個以授業解惑為己任,神聖而純潔的職位,可現在社會,各種利益矇蔽了人的雙眼,先是醫生這個懸壺濟世的職位淪陷成了窄羊的屠夫(曾經有位醫生向我買‘邪術’讓我知道醫院的真實內幕)到現在甚至連‘老師’也相繼淪陷。
更可怕的是,在一個大染缸中,像馬天航這類僅有的老實人,人性也開始扭曲,這真是悲哀!一個人如果連職業素養都沒有,整日只想着如何撈錢,那這個社會的未來,我實在是不敢想象。
第二天,趙曼打來電話,告訴我製作‘升職蠱’的高人説了,事主要想平息‘升職蠱’中陰靈的憤怒,就必須要把賺來的昧心錢,盡數捐獻出去,再由高人做法,才能擺脱升職蠱裏的陰靈。
我如實告訴了馬天航,他聽過後沉默了下,説:“你的意思,是要把我手裏的錢,全部捐出去?”
我説:“是的,只有這樣,你才能擺脱‘升職蠱’裏的陰靈。”