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“問題是,現在什麼時候去,真的從一年級到六年級全都去?”蘇雨瑤反而提出了這個問題。
一年級的才開始上學,還很跳脱,真要到了大城市裏,鬧騰起來不好管理,要是看到哪好玩,跑了一個,怎麼找?這個問題每個老師都頭疼,不可能把所有人綁在褲腰帶上啊!
“都去,可以,我們分高中低年級去不同地方也行,你們覺得呢?”
“要不……一二年級就在鄉里,三四年級去市裏,五六年級去省城,怎麼樣?”趙野燁舉手踢了出來。
“趙老師,你這主意不錯,可是我們鄉里有什麼地方去?難道就去逛街?然後就回來?”又有一個老師笑起來,“還是去看看鄉里的學校是怎麼樣的?那裏設施還沒有我們這好呢!”
“這個可以再討論,我們小學,學習任務並不算重,大家主要是培養孩子們一個良好的學習習慣和生活態度,要學會做人做事的基本原則,張校長應該傍晚會回來,要不等他回來了,我們在説一下,看看他意見怎麼樣。”馬良也不拍板做決定。
他就是提個意見,覺得春遊,秋遊,是個不錯的選擇。
馬良還記得去鄉里念初一,第一次秋遊大家都是手牽手,自己還是和一個女孩子牽的手,當時自己小手拉着,都沒有敢看那女孩子一眼,手心都是汗。