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中學的時候，一天七八節課，碰到一節這種不用聽課晚上估計也沒什麼作業的課是很爽的，可以正大光明地走神，寫作業，想點有的沒的，不用擔心被老師發現。否則就會變成現在這樣，杜康一個粉筆頭丟過來，粉筆頭呈完美的拋物線後準準落到也芝頭上。也芝小幅度的一激靈，在杜康有點提示的一句課代表和班上的笑聲裏回神。
略微有點尷尬，也芝低下頭又趕緊抬起頭聽杜康講題。還好腦海裏的畫面不會隨着走神被發現而公放，否則就要全班都知道她剛剛腦海裏是在重映容溪上台那一幕，今天的小測容溪居然一題都沒錯，高明都捱了一下。也芝想看容溪捱打是什麼反應的夢破碎，卻沒阻擋住她開始遐想容溪之後的考試，他以後數學還能一題不錯嗎，那中考呢，高考呢。
發散的思維就像從人手中溜出去的氣球，在天上晃啊晃啊晃，忽然有一個人一個飛鏢過來完美把氣球戳破，戳的它凋零，戳的它輕飄飄落下。
被粉筆敲點後，也芝不用太刻意提醒自己也可以集中注意力聽完這節課的最後十分鐘。下課鈴響，杜康還差一點沒講完，杜康一手撐着黑板，大半邊身體側過來，穿着他的黑色拖鞋：“拖五分鐘。”
五分鐘也講不完，講到語文老師進來他都沒講完。給大家一個短暫地上洗手間的時間，就進入語文課。語文老師是個眼睛圓圓，小麥色皮膚的女老師，很少見她臉放下來發火，偶爾一兩次被後排的男生氣得不行了，只會走出班門，然後不久後杜康就會提着他的教鞭進來。
也芝有時候真覺得，杜康年紀輕輕眼角就有魚尾紋這件事，他的每一屆學生包括他們這一屆都逃不了干係。
到下午，今天的課就結束了。也芝走出班門，一羣人熙熙攘攘地往前走。五樓比別的樓層可用面積少好多，所以這一層只有他們一個班。方子涵諸婕幾人在前面，還有她小學同學阿吵，阿吵身邊是個男同學是那天和容溪一起搞衞生倒黴被也芝在心裏比較了一番的男同學。也芝沒跟上方子涵她們，她其實是走在後面一點的，她背後高明和陶元甲又匆匆走過。這兩男的真是腿上安輪子，不管什麼時候在學校裏看見都跟踩着風火輪一樣走得飛快。
也芝慢慢走，挪着走，她是覺得前面是自己摻和不進去的隊伍，路過又不好不打招呼。誰知背後範文敏形單影隻走上來，她也沒打算和也芝並排走，範文明的走路速度比也芝要快，她路過也芝，和前面幾人説了拜拜本來都要下樓先走了，她忽然轉過來站住了。
範文敏看着也芝忽然道：“你頭好大啊，以前沒有人説過嗎？”
